El colegio se ha apuntado a ayudar a repoblar esos árboles.
Primero se han cortado trozos de arcilla
Luego la hemos aplanado y
hemos puesto encima una semilla
Por último se ha hecho una bola con la arcilla
Entre todo el colegio se ha hecho unas 600 bolas
Después con avionetas tirarán estas "bombas" en los montes, así cuando llueva la arcilla se disolverá y la semilla podrá germinar y hacerse un nuevo árbol.
Los animales los podemos clasificar de varias formas:
En este tema los vamos a estudiar según tenga o no esqueleto
ANIMALES INVERTEBRADOS
- No tienen esqueleto interno
- Son los más abundantes de todos los animales
-Todos son ovíparos
- La mayoría tienen movilidad
CLASIFICACIÓN: Esponjas: - Cuerpo con poros - viven fijas e inmóviles Medusas: - Cuerpo gelatinoso - boca rodeada de tentáculos Gusanos: - Cuerpo blando y alargado con posibles anillos Artrópodos: - Patas articuladas y cubierta dura - <Insectos: hormiga. <Arácnidos: arañas. <Crustáceos: cangrejos Equinodermos: - Placas duras en el cuerpo - Estrellas y erizos de mar Moluscos: - Cuerpo blando y musculoso - Casi todos tienen concha - Mejillones, pulpos
ANIMALES VERTEBRADOS
- Tienen esqueleto interno
- El cuerpo se divide en: cabeza y tronco. La mayoría tienen cola y extremidades: : patas, aletas o alas.
-Casi todos tienen el cuerpo cubierto de pelo, plumas o escamas.
- Unos son ovíparos y otros vivíparos
CLASIFICACIÓN:
Mamíferos:
- Maman y la mayoría son vivíparos (nacen del vientre de la madre)
- Respiran por pulmones
- Tienen pelo, labios y dientes
- Pueden ser carnívoros, herbívoros u omnívoros.
- El mono
Aves:
- Tienen plumas, pico y alas
- Son ovíparas: nacen de huevos
- Respiran por pulmones
- Pueden ser carnívoros, herbívoros u omnívoros.
- La paloma
Reptiles:
- Cuerpo cubierto de escamas
- Son ovíparos
- Respiran por pulmones
- La mayoría son carnívoros, aunque algunos pueden ser herbívoros
- La serpiente Peces: - Cuerpo con escamas - Son ovíparos - Respiran por branquias - Pueden ser carnívoros, herbívoros u omnívoros. - la sardina Anfíbios: - Piel desnuda - Son ovíparos - Respiran por pulmones y también por la piel - Son carnívoros - Son los únicos vertebrados que sufren metamorfosis - La rana
Algunos animales sufre unos cambios llamados Metamorfosis:
La metamorfosis de la rana
Curiosidades
El Ornitorrinco:Es animal extraño porque tiene partes o características de otros animales y son venenosos. Hay otros organismos que no son ni animales ni plantas.
Los grillos tienen la sangre blanca
Las jirafas no tienen cuerdas vocales
Los gusanos tienen cinco corazones El avestruz tienen un cerebro más pequeño que su ojo
REINO DE LAS ALGAS
REINO DE LOS HONGOS
REINO DE LAS BACTERIAS
LOS VIRUS En biología, un virus es un agente infeccioso microscópico
que causa diversas enfermedades introduciéndose como parásito en una célula para reproducirse en ella.
ECOSISTEMAS MEDIO FÍSICO + SERES VIVOS + RELACIONES ENTRE ELLOS
Equilibrio Ecológico:
- Es el equilibrio que hay entre seres vivos y el medio físico.
- Si hay un cambio en los seres vivos o en el medio, se puede producir cambios en el resto de seres vivos.
MEDIO FÍSICO:
El aire, el agua, la temperatura, tipo de suelo...
LOS SERES VIVOS se agrupan:
Especie: Todos los seres vivos que pueden reproducirse entre ellos
Ej: los leones
Población: Los animales de una misma especie que viven en un mismo lugar y al mismo tiempo. Ej: todos los leones que hay en un zoo Comunidad: Todas las poblaciones de animales y de plantas que viven en un mismo lugar.
CLASES DE ECOSISTEMAS
Ecosistemas Acuáticos:
< Varían según la luz, temperatura y sustancias que tenga el agua
Ecosistemas de agua dulce: lagos, ríos
Ecosistemas de agua salada: mares, océanos
Ecosistemas Terrestres:
< Varían según la cantidad de luz, temperatura y agua que haya
Ecosistemas terrestres son: el bosque, la selva, el desierto, la pradera, el desierto, la ribera de un río.
RERLACIONES EN EL ECOSISTEMA
Organismos productores:
Son los seres vivos que fabrican su propio alimento: plantas, algas
Organismos consumidores: Son los seres vivos que que se alimentan de otros seres vivos:
ej: los animales
consumidor primario: -Si el animal se alimenta de plantas
-ej: el ciervo
consumidor secundario: - Si se alimenta de otros animales
-ej: el león
Cadena alimentaria:
Nos dice la relación que hay entre los seres vivos dependiendo de quién sirve de alimento
-La mayor parte del agua dulce está en estado sólido.
OCÉANOS
OCÉANOS: Son enormes masas de agua salada.
Hay 5: Pacífico, Atlántico, Índico, Antártico y Ártico.
MARES Son extensiones de agua salada pero más pequeñas, son menos profundos y más salados que los océanos.Ej: Mar Mediterráneo, Mar Cantábrico.
AGUAS DULCES
- Están en los continentes
- Provienen de las precipitaciones (lluvias)
- Son:
1- Glaciares: - Se forman con las nieves en las cumbres de las montañas.
- Dan lugar a ríos y lagos
2- Torrentes: - Corrientes rápidas de agua
3- Lagos: - Masas de aguas en depresiones (cuando el terreno está más bajo.
4- Acuíferos: - Aguas que se filtran por las rocas
5- Ríos: - Se forman al unirse torrentes
- los ríos desembocan en otro río o en el mar. LOS RÍOS: Son corriente continua de agua 1- Curso alto: cuando nacen en las montañas 2- Curso medio: - cuando circula por terrenos llanos - aquí el río es más ancho y lento - forma curvas llamadas meandros 3- Curso bajo: - el agua va más lenta - deposita materiales que ha arrastrado - en la desembocadura forma deltas
Danielaha presentado un trabajo sobre el ciclo del agua. Muy bien Daniela tu trabajo y la explicación del mismo.
Jazmín también ha hecho una maqueta del ç ciclo del agua y lo ha expuesto a la clase muy bien.
Claudia también ha hecho una bonita maqueta
del ciclo del agua
Observar que manera más original de representar la evaporación del agua. Ya sabéis, cualquier material sirve para reciclarse. Es cuestión de encontrar su sitio.
Esta es la maqueta de Jose. Él ha incluido las aguas subterráneas.
Y un bonito barco
Claudia explicando cómo ha hecho la maqueta. Cualquier material es reciclable
Un chiste inventado por Jesús: ¿Cuál es el colmo de una gota de agua? Estar siempre en movimiento LA GEOSFERA Es la capa de rocas de la Tierra
Se estudia la geosfera por fenómenos que se originan en su interior pero que suceden en la superficie como son: los volcanes y los terremotos. LOS MINERALES:
Son sustancias sólidas e inorgánicas formadas en la naturaleza
Propiedades (se distinguen por): forma, brillo, colores, dureza
Ej: el granito: es una roca formada por tres minerales: cuarzo, feldespato y mica
Clases de rocas:
Rocas magmáticas: se forman cuando el magma sale a la superficie y se enfría Ej: el granito
Rocas sedimentarias: Se forma por la erosión de otras rocas. Ej: la arcilla
Rocas metamórficas: Se forman por el calor y la presión de unas rocas con otras. Ej: la pizarra
EL RELIEVE
-Son las formas que tiene la corteza terrestre en un lugar.
-Se origina por: - agentes internos como los movimientos de las placas tectónicas o - agentes externos como la lluvia, el viento... -La corteza terrestre está formada por placas de rocas moviéndose. Según sea la dureza y resistencia de las rocas estas se pliegan o se rompen:
Si las rocas se pliegan se forma un Pliegue ( unamontaña)
Si las rocas se rompen se forman una Falla
TIPOS DE RELIEVE
RELIEVE DE INTERIOR:
El que está por encima del nivel del mar
Tiene: montañas, llanuras valles
RELIEVE DE COSTA:
Es el que está limitando con los mares y océanos
Tiene: golfos, cabos, penínsulas, islas y desembocaduras
